各学院（部）：

实验（含上机）教学大纲是实验教学工作的基本文件中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场，对组织教学有着重要的指导意义，也是实验室建设中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场、实验课程改革中国足球彩票_足彩胜负14场、实验教学质量检查和评估的基本标准。根据教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高[2013]10号）等通知精神中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场，为了进一步加强我校实验教学工作的规范化管理，加强实验教学大纲的科学性中国足球彩票_足彩胜负14场、规范性中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场，学校决定对实验教学大纲进行修订，现将有关工作安排如下：

1. 各学院要高度重视实验教学改革中国足球彩票_足彩胜负14场，优化实验教学体系，改革实验教学内容中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场，切实减少演示性中国足球彩票_足彩胜负14场、验证性实验项目，增设综合性中国足球彩票_足彩胜负14场、设计性实验项目中国足球彩票_足彩胜负14场，确保有综合性中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场、设计性实验项目的课程达到有实验课程总数的80%以上中国足球彩票_足彩胜负14场。

2. 所有专业的实验课程都应结合学科专业的发展中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场，紧跟社会中国足球彩票_足彩胜负14场、经济发展及用人单位对本专业人才培养的要求中国足球彩票_足彩胜负14场，加强对学生实验操作技能中国足球彩票_足彩胜负14场、综合设计能力和创新精神的培养，尽可能将科研成果引入实验教学之中中国足球彩票_足彩胜负14场，确保实验教学大纲的先进性中国足球彩票_足彩胜负14场。

3. 所有专业的实验教学大纲修订中国足球彩票_足彩胜负14场，要立足本专业实验室建设实际和发展规划中国足球彩票_足彩胜负14场，最大限度的利用现有实验室的实验装备和技术条件中国足球彩票_足彩胜负14场，确保实验仪器设备在学生培养中发挥最大效益中国足球彩票_足彩胜负14场。

4. 教育部为推动高等学校实验教学改革与创新中国足球彩票_足彩胜负14场，倡导全国各高?？剐槟夥抡媸笛榻萄Чぷ?中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场。虚拟仿真实验是在实现真实实验不具备或难以完成的，涉及高沃泄闱虿势盻足彩胜负14场；蚣说幕肪?中国足球彩票_足彩胜负14场、不可及或不可逆的操作中国足球彩票_足彩胜负14场，高成本、高消耗中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场、大型或综合训练等情况时，依托虚拟现实、多媒体中国足球彩票_足彩胜负14场、人机交互中国足球彩票_足彩胜负14场、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，学生在虚拟环境中开展实验中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场，达到教学大纲所要求的教学效果。充分体现虚实结合、相互补充中国足球彩票_足彩胜负14场、能实不虚的原则中国足球彩票_足彩胜负14场。

5. 本次实验教学大纲修订与本科培养计划修订同步进行中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场。教务处2014年3月25日《关于修订本科培养方案通知》“专业教学计划表”中有实验学时和上机学时的课程中国足球彩票_足彩胜负14场，均应修订实验教学大纲和实验指导书≈泄闱虿势盻足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场！白ㄒ到萄Ъ苹怼敝锌纬瘫嗪徘傲轿晃г罕嗦?中国足球彩票_足彩胜负14场，其实验教学大纲由相应学院进行修订。附件1为各学院的编码中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场。

6. 学院应成立由理论课教师和实验室工作人员组成的实验教学大纲修订工作小组中国足球彩票_足彩胜负14场，指定专人负责此项工作中国足球彩票_足彩胜负14场，并将工作小组名单报于4月9日之前报实管处实管科。

7. 修订后的实验教学大纲从2015级开始执行，请各学院按照《实验教学大纲修订要求》（附后）认真进行修订，并将修订稿（电子版）按照实验教学大纲样本格式在12月底前交实验室管理科中国足球彩票_足彩胜负14场，我处将组织有关专家对修订后的实验教学大纲进行评审中国足球彩票_足彩胜负14场中国足球彩票_足彩胜负14场。

8. 实验指导书的格式和具体要求另行通知中国足球彩票_足彩胜负14场。